3年生になったら〜

さ！始まりました〜大学3年生‼️

3年生のゼミの時間は、火曜日2限！

昨日（月曜日）から対面授業が始まって、久々に会った友達とワイワイ騒いでました^ ^周りのみんなもそんな感じでキャッキャした声が飛び交ってた（笑）

そんな中ゼミは、

『好奇心を育てる場の条件』

というテーマでリサーチ学習スタート❗️

3年生では、教養も同時に学んでいきます。

あと、グループごとに週ごとで回して、ゼミラジオも作っていくみたい。

今回はまず、本2冊について先生からのお話し。

（質的研究入門，フィールドワークの技法）

①定性調査:数値などでは表せない発言や行動などをみていくこと。インタビューなど。

②定量調査:アンケートなどによって出される数値をみていくこと。

この２つの調査方法がある。

この2冊プリントされたのだけでも読んでみたいって思う。きっとこれからのリサーチに関わるんだろう。

ゼミのなかだと普段使わないような頭使うから凄い頑張った！って思えるやり終えた後。

グループに戻って、

これからどうしてくとか、、の話し合い。次のゼミの時間にどう進めていくのかみんなに共有する。この時間だけじゃ決まらず、次週のゼミの前に電話で話すことに。

ゼミの時間だけじゃ中間7月までに間に合わないだろうと、電話もこれから増えるかな〜

好奇心を育てる場の条件

これから私たちを悩ましていくだろう言葉。

きっと、自分も成長できるだろう。

3年生、頑張っていこう‼️